辅助武僧红门心得和配装详解

bbgg13

20天前发过辅助僧定妆帖http://bbs.d.163.com/thread-172669881-1-1.html
一直没有用辅助僧打过红门，上周日终于拉到几个牛人一起爽了n把红门，视频如下，2分15秒搞定3个门
http://v.youku.com/v_show/id_XNTg0NDA3NzA4.html


心得：

• 为了尽可能的提高红门速度，技能如图1，基本上全是buff型的，破防+10%，禁军+15%等（汗，心得哈，视频里没用禁军，但肯定禁军比用飓风更快）
  
• 无敌用于库勒快死的时候点，以免炸死兽兽反伤搞死自己，其他时候血线完全不变
  

几周来辅助僧的帖子越来越多，我结合自己做一个多月辅助僧，再谈点感受

• 护甲非常重要，也是最容易被忽视的，我认为这也是为什么有些辅助僧觉得抗不住反伤的原因之一
  参见反伤神贴http://bbs.d.163.com/thread-172541725-1-1.html
  我的反伤计算值如图4（粗略计算，如图5的3个精英小怪血量的50%为648、500、635万），9.6>3×3.1，所以3个小精英爆裂反伤是弄不死我的
  
  
  “伤害反弹为物理属性的伤害。它只享受“物理抗性”、“护甲”、“精英减伤”、“30%近战职业减伤”的减免，其他的单抗、闪避、格挡以及远程、近战减伤对反伤均无减免作用”
  所以我不赞成堆格挡、近战减伤等
• 堆护甲有一些注意的地方
  戒指、项链：护甲值+力量值，之和越大越好
  其他防具：如图6，白字+力量值（1464+139>1600），之和越大越好，不能看下面的护甲值291
  
  我看有些辅助僧朋友的装备，很明显没有注意到这一点，特此提醒一下
• 我的面板如图7，装备带宝石共11.5亿，如图8，感兴趣的朋友可以参考，有些买的早，现在涨的厉害
  
  
  所有防具均需综合考虑攻速（如果有）、爆率、护甲、力量、体能、单抗、全抗、击回等，使最后的装备之和达到最硬，这是我们的目的
• 平时和基友刷10mp地库时，因为有回潮涌，2.25攻速很少有精气不够的情况，不建议换双持提高攻速降低血抗甲等，这样会让你在极端情况下无法站住
  可参见http://v.youku.com/v_show/id_XNTc3MTk1Njky.html
  
  21分16秒，2个熔火反伤精英，爆裂血量不减
  23分33秒同时炸了4个精英血量只降低3/4
• 和牛一些的队友组队时，我会换下面的装备图9，经验涨的更快些，嘿嘿
  
• 关于花钱：我的跑酷僧花了80e+，11亿比图2里面那个鞋还便宜，我觉得配一套也不错，按现在的金价也没多少钱其实
  

希望对辅助和尚尼姑能有帮助，thx

以魔之名

辅助僧一点不弱，其实不一定非要冲在最前面，只要找到自己的定位也会蛮开心的。
PS：我是辅助法师

不会飞的翅膀

法师 蛮子 辅助和尚都很厉害 感觉主要还是配合的问题

赤脚和尚

楼主好厉害
同时也推荐一个四人组队红门视频，是4月15日凯恩上发的
http://d.163.com/13/0415/15/8SGTQ7JS00314NL0.html

magicwheel

楼主辛苦了，好贴！

不过有一个错误得指出，爆裂掌的伤害不能简单地用怪的血量*50%，在实战中爆裂掌的爆炸伤害总是高于单人模式下50%血量的

我这里专弄了一个爆裂掌的伤害和反伤计算器，用这个来模拟比较方便~~~





爆裂掌计算器.zip (8.97 KB, 下载次数: 505)

2013-7-19 20:46 上传

点击文件名下载附件

p4xiaohan

LZ一身多少钱啊？？？？？？？？？

bbgg13

赤脚和尚 发表于 2013-7-19 20:14
楼主好厉害
同时也推荐一个四人组队红门视频，是4月15日凯恩上发的
http://d.163.com/13/0415/1 ...

不要和别人比嘛，我打红门一是看看辅助僧打红门的作用，二是看看哪里还有可提高的地方，果然发现了八相阵和破防震也能buff，还有bug锤、娜戒两件套的使用等
当然了，我们努力进2分也是有希望的，哈哈

赤脚和尚

bbgg13 发表于 2013-7-20 13:56  不要和别人比嘛，我打红门一是看看辅助僧打红门的作用，二是看看哪里还有可提高的地方，果然发现了八相阵 ...

你从配装、bd、实战视频做了展示，的确精彩。让我想起曾经看过的那视频，就去找了下贴上来，不是要比较时间快慢，没必要什么都去想到比高下不是？只是觉得有些相通，看不出那视频里武僧的装备与详细bd，当时也没流行纯辅助僧，但至少那视频的武僧一样是buff队友已达全队输出最大化，那会还跟朋友讨论了视频中武僧的技能符文。
那视频中非常迅速的打下红门，不可谓不精彩，贴出来也给没看过的僧友看下，可欣赏也许可学习。